Презентація 0031 Застарілі слова, неологізми, їхні стилістичні функції

Ізомерія – це явище існування сполук, що мають однаковий склад, але різну будову молекули. Ізомери - сполуки, що мають однаковий якісний і кількісний склад, але різну будову молекули. Для органічних сполук характерні структурна та просторова види ізомерії.

• структурна ізомерія,
• ізомерія карбонового ланцюга,
• ізомерія положення кратного зв’язку,
• ізомерія положення функціональної групи або атомів,
• міжкласова ізомерія,
• просторова ізомерія

Теорія – сукупність узагальнюючих положень, що відображають відношення і зв’язки між об’єктами, фактами і явищами. Основні положення теорії будови органічних сполук: 1. Атоми об’єднуються в молекули у певній послідовності згідно з валентністю елементів
2. Властивості органічних речовин залежать не тільки від їхнього якісного і кількісного складу, але й від будови молекули
3. Взаємний вплив атомів і груп атомів у молекулі позначається на властивостях речовин

• теорія,
• органічні сполуки,
• ізомери,
• теорія будови органічних сполук,
• Бутлеров,
• Кекуле,
• Велер,
• Купер

В органічних сполуках зустрічається ковалентний, йонний та водневий зв'язки. Характеристики ковалентного зв’язку: кратність, довжина, енергія, полярність, просторова напрямленість.

• кратність зв'язку,
• довжина зв'язку,
• енергія зв'язку,
• полярність зв'язку,
• просторова напрямленістть зв'язку,
• Ϭ-зв’язoк,
• π-зв'язок

Вуглеводні – органічні сполуки, що містять тільки атоми Карбону і Гідрогену (СхНу). Вуглеводні класифікують за будовою карбонового ланцюга (ациклічні та циклічні) та за типом хімічних зв'язків (насичені, ненасичені та ароматичні).

• вуглеводні,
• алкани,
• циклоалкани,
• алкени,
• алкіни,
• арени,
• насичені вуглеводні,
• ненасичені вуглеводні,
• ароматичні вуглеводні

Реалізм і натуралізм у прозі Франка. Характеристика тематичних циклів прози І.Франка. Повість про життя інтелігенції "Перехресні стежки". Художні шукання прозаїка. Новела "Сочине крило" - жіноча доля в новітній інтерпретації. Образ героя-адресата - уособлення боротьби між "естетикою" і "живим чоловіком". Гуманізм новели. Значення творчості І.Франка.

Зображений на широкому суспільному тлі життєпис злочинця Чіпки від його народження до увʼязнення на каторгу. Воли - символічний образ уярмленого селянства. Проблематика роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні?". Зображення "пропащої сили" в романі.

Історія створення трагікомедії "Мартин Боруля". Жанрові, стильові, композиційні особливості трагікомедії "Мартин Боруля". Ідея твору - смішна та людина, котра соромиться бути собою, захоплюється фальшивими модними цінностями. Компаративний аналіз пʼєс "Мартин Боруля" І.Карпенко-Карого із "Міщанин-шляхтич" Мольєра.

І.Франко отримав ступінь доктора філософії у Віденському університеті. Журналістська, громадська діяльність І.Франка. "Академія в одній особі". Суспільно-політична, філософська, естетична, творча еволюція письменника. Останні десятиліття життя. Висування І.Франка на здобуття Нобелівської премії. Значення творчості І.Франка. Вшанування памʼяті.

Предмет соціально-економічної географії світу та основні завдання; джерела інформації та методи досліджень; основні наукові школи та видатні економ-географи

Поняття "світове господарство" і "міжнародний географічний поділ праці"; чинники спеціалізації країни в МГПП; вплив НТР на галузеву й територіальну структуру світового господарства

Роль машинобудування в світовій економіці, чинники розвитку машинобудування (трудовий, науковий, сировинний, транспортний, споживчий, ін.), порівняння машинобудівних центрів світу, географія автомобілебудування, авіаракето-будування, верстатобудування, сучасні тенденції розвитку галузей машинобудування в країнахт світу

Кількість населення на Землі, динаміка чисельності населення; природний рух населення; чинники народжуваності і смертності; типи відтворення населення

Сформульовано задачі курсу фізики для учнів 10 класу загальноосвітньої школи

Сформульвана основна задача динаміки, розглянуто кількісну міру взаємодії тіл - силу, масу як міру інертності тіла

Розглянуто реактивний рух - рух тіла змінної маси, введено термін реактивна сила, отримано рівняння Мєщєрського і Ціолковського, розглянуто принцип роботи реактивного двигуна

Із законів Кеплера, виведено закон всесвітнього тяжіння, показано, як експериментально була визначена гравітаційна стала

Характерні риси розвитку українських земель. Суперечливі процеси модернізації суспільства.

Політико-адміністративни поділ земель у складі Російської імперії на початку ХХ ст. Управління українськими землями Переселенський рух.

Події революції 1905-190 рр. і Україна. Зародження парламентаризму. Реформа виборчого права.

Етапи розвитку національно-визвольного руху. Концепція національної історії. Національно свідома інтелігенція

Історія розвитку біології, головні етапи цього процесу; видатні вчені-біологи та відкриття, зроблені ними, значення біології в житті людини й суспільства в цілому. Зв’язок розвитку суспільства та прогресу в науці.

• наука,
• біологія,
• галузі біологічних наук,
• історія біології,
• розвиток суспільства.

Основні методи біологічних досліджень; переваги й недоліки цих методів . Ситуації, в яких є доцільним використання основних методів. Перспективні технології проведення біологічних досліджень.

• науковий факт,
• теорія,
• гіпотеза,
• метод,
• емпіричні методи,
• теоретичні методи,
• спостереження,
• експеримент,
• моделювання,
• математична обробка,
• статистика.

Основні властивості живих організмів, приклади. Живий організм як багаторівнева жива система. Схема рівнів живої природи, огляд кожного - з найнижчого рівня до найвищого.

• рівні організації,
• подразливість,
• розмноження,
• розвиток,
• обмін речовин.

Особливості будови клітинних мембран та зв’язок особливостей будови мембран із функціями, які вони виконують.

• клітина,
• біологічна мембрана,
• рідинно-мозаїчна модель,
• напівпроникність.

Розглянемо, які є стандартні види перетворень графіків. Розглянемо, як можна застосовувати, ці перетворення для побудови графіків нових функцій, знаючи графіки елементарних функцій.

Дамо означення об'єднання множин, різниці множин, доповнення до множини, універсальної множини і доповнення множини. Зобразимо їх на кругах Ейлера-Венна і розглянемо деякі приклади.

Познайомимося з поняттям множина. Дамо означення таким поняттям: числова множина, одноелементна множина, порожня множина, способи задання множин, скінченна множина, нескінченна множина, рівність множин

Розглянемо, які є стандартні види перетворень графіків. Розглянемо, як можна застосовувати, ці перетворення для побудови графіків нових функцій, знаючи графіки елементарних функцій.

Розглянемо побудову перерізів многогранників комбінованим

• переріз многогранника,
• комбінований метод

Розглянемо побудову перерізів многогранників методом внутрішнього проектування

• переріз многогранника,
• метод внутрішнього проектування

Типові задачі на задання площини. Приклади задач на побудову перетину прямих, прямої і площини.

• способи задати площину,
• побудувати перетин прямої і площини

Аксіоми стереометрії. Звідки вони. Які можна зробити наслідки з аксіом, як можна задати плщину

• аксіоми стеремотрії,
• теореми - наслідки з аксіом,
• способи задати площину

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn what can go wrong on holiday and the use of Past Simple

• Past Simple,
• holiday,
• weekend,
• luggage,
• bus,
• hotel,
• food,
• vocabulary,
• grammar

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn some key phrases for formal and informal e-mails

• formal,
• informal,
• functional

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn how to greet people and ask them how they are doing formally and informally in different situations

• hello,
• goodbye,
• how are you,
• functional language

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn collocations to decribe sports, hobbies and weekend routines. You will learn adverbs of frequency and will learn how to say how often you do things

• how often,
• frequency,
• do yoga,
• do,
• vocabulary,
• grammar sports,
• never,
• sometimes